"Российско-китайская история полна потрясающих сюжетов, достойных Премии имени Арсеньева"
08:25
Суд в Приамурье заставил выплатить миллион родителям погибшего в СВО
08:00
Она читала свой акт о смерти: в Амурской области разрешили необычный случай
07:48
Пожар в ТЦ "Три кита" в Благовещенске вспыхнул из-за масла
19 апреля, 10:06
Суды, скандалы, дроны и замерзшие нечистоты: неделя Приамурья
19 апреля, 09:42
Профсоюзы работников здравоохранения СНГ защищают труд медиков и жизни всех граждан Содружества – Виктор Пинский
18 апреля, 17:40
Дальневосточные города вошли в самые популярные направления на майские праздники
17 апреля, 19:10
Застройщикам ИЖС улучшили условия
17 апреля, 18:20
Девушка на Lexus спровоцировала массовую аварию и сбила пожилого пешехода
17 апреля, 14:00
ДРСК реализует проект по подсветке зданий в Благовещенске
17 апреля, 09:25
ВТБ закупит медицинское оборудование для детских больниц в 16 регионах
16 апреля, 18:40
Вы бы и дня не выжили в СССР, если покажете результат меньше 3/8 – ТЕСТ
16 апреля, 18:05
ВТБ: в первом квартале рынок сбережений вырос почти на 500 млрд рублей
16 апреля, 17:45
Более 15 тысяч заявок поступило на национальный чемпионат творческих компетенций "АртМастерс"
16 апреля, 17:05
Суд обязал мэрию Благовещенска переселить жильцов из аварийного дома
16 апреля, 16:25

Конкурс школьных команд по местному самоуправлению прошел в Белогорске

Ребята сражались за право получить именную степендию
В Белогорске прошел конкурс школьников по местному самоуправлению пресс-служба главы Белогорска
В Белогорске прошел конкурс школьников по местному самоуправлению
Фото: пресс-служба главы Белогорска
Нашли опечатку?
Ctrl+Enter

В городе Белогорске Амурской области в День местного самоуправления подвели итоги конкурса "Нам здесь жить: молодежь и местное самоуправление", организованного администрацией города, сообщает ИА PriamurMedia.

Участникам конкурса предстояло пройти несколько испытаний. Первое — это самопрезентация. Команда должна была презентовать себя в видеоролике, который должен содержать ответ на вопрос команды в формате "Какой вклад я могу внести в развитие города?". Это испытание проходило в заочной форме. Очный формат конкурса включал в себя представление команд в форме презентации "Как я провел урок местного самоуправления в своей школе" и защиту групповых проектов.

Старшеклассники из семи школьных команд собрались в СШ № 17, где они презентовали проекты по нескольким направлениям. 

В компетентное жюри, которое оценивало работы ребят, вошли замглавы по вопросам местного самоуправления Белогорска Ольга Сапожникова и заместитель главы по информационным технологиям Марина Зингер.

Ученики представили более двух десятков проектов о волонтерство, досуге, экологии, здоровом образе жизни  и т.д.

— Нам досталось нелегкое испытание — оценить работы команд, — отметила замглавы Белогорска Ольга Сапожникова. — Каждая группа вложила многое в проекты и у каждой было стремление победить, ведь первое место по решению главы Белогорска Станислава Мелюкова дает право на получение стипендии главы в течение всего следующего учебного года.

Мы внимательно смотрели, задавали вопросы, уточняли, оценивали по бальной системе. Все большие молодцы, но цифры вещь упрямая. В тройке лучших оказались команды школы №4 "Приемоховцы" и школы № 200 "Крепкий орешек".

Первое место у команды "Общественный патруль" школы № 10. Мы поздравляем всех участников с завершением конкурса, потому что даже участие — это серьезный шаг в будущем становлении.

— Все проекты были интересными и содержательными, — говорит замглавы по информационным технологиям Марина Зингер. — В определении победителя одного из этапов учитывали и качество изготовления видео-визитки, и оформление, и соответствие теме, и оригинальность, и разнообразие форм в работе с цифровым контентом. В работах было несколько интересных предложений и даже расчетов — обоснований актуальности идей. Сошлись во мнении с Ольгой Сапожниковой, что школьные проекты актуальны и не зря проводятся для учащихся элективные курсы о местном самоуправлении. 

Напомним, конкурс проводится с целью активизации исследовательского интереса обучающихся к изучению деятельности институтов местного самоуправления, популяризации участия молодежи в осуществлении местного самоуправления, содействия привлечению к активному участию в жизни местного сообщества, позволяет формировать активную гражданскую позицию у молодежи.

57076
2
113
Игра "Вордли" — угадай слово!